Crónicas de Abya-Yala: El Hip-Hop en la pedagogía chilena

8 diciembre, 2014

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La masificación del hip-hop, sobre todo del rap ha ganado espacios importantes en Chile.

Desde hace bastante tiempo que venimos viendo, a través de las redes sociales, de como el rap chileno se ha transformado en una importante arma de comunicación con destacados logros en la escena, la música nacional y entidades educacionales.

Citamos dos ejemplos (de muchos casos). El del profesor de religión, en la región del Bio Bio, quien a través de la rama de freestyle captaba la atención de sus alumnos para hacer llegar los contenidos de su clase. O también, el caso de una curso de enseñanza básica que cantaba al unísono la canción «El otro Chile» de Portavoz, como material importante de la clase, por el contenido del tema.

Ahora, nuevamente el hip-hop vuelve a atacar de lleno la educación con un proyecto llamado «Crónicas de Abya-Yala«, dirigido porYntro, destacado escritor y MC nacional, que se desempeña como profesor de Historia.

Les dejamos, en las palabras de Yntro, la explicación del proyecto.

[su_testimonial name=»Yntro» photo=»http://imperioh2.cl/up/uploads/2014/12/yntro.jpg» company=»Cronicas de Abya-Yala» url=»http://www.cronicasdeabyayala.cl»]Buen día:

Mi nombre es Yntro, pertenezco al grupo Otrotuh (www.otrotuh.cl) y soy profesor de Historia en un Colegio de la comuna de Puerto Aysén desde hace 5 años.

Estudié pedagogía en la USACH y mi tesis fue crear un módulo de enseñanza de la Historia Precolombina a través del Hiphop, música que desarrollo desde hace 16 años. Una vez aprobada la tesis, reunimos un equipo multidisciplinario y decidimos llevar a cabo este proyecto. Postulamos a un Fondart de la música con el cual desarrollamos un libro ilustrado y un disco de Historia Precolombina, de los Andes Centrales, específicamente de las culturas de Tiwanaku, Aymara (Jaya-Mara) e Inca, desde su cosmogonía hasta su invasión y resistencia. Para esto realizamos un extenso trabajo de revisión bibliográfica, de contextualización musical y de estudio de arte de la zona en cada período.

Nuestra finalidad es la educación popular, la descolonización de la historia oficial impuesta por los vencedores para legitimar su genocidio, el desarrollo de una pedagogía a través del arte y la reconstrucción de la memoria indígena y mestiza.[/su_testimonial]

El proyecto, viene acompañado de varios clips que fueron dando vida a este proyecto, para que HOY se lanzará por fin este hermoso proyecto con el disco de 15 tracks, el video clip del track «Inkarri Resiste Vilcabamba (Vilcabamba)» y el libro con sus ilustraciones.

El staff de este primer capítulo llamado «Pachacuti» son:

Involucrados:

Autor e Investigador: Yntro
Producción Musical: Cuatrobeats
Responsable del Proyecto: Fernando Leiva

Grabación y Mezcla: Pablo Ramos en Gatoruso Records
Masterización: Nuevedoz en 92 Studio
Letras por: Yntro
Coros: Mabrodah y Javiera Barreau en El Soundtuarioh
Arreglos e Interpretación: Loly
Músicos Sesionistas:
- José Escobedo (Charango Inkarrí)
- Jorge Orostica (Contrabajo)
- Andy Baro (Batería)
- Raimundo Barría (Piano)
- Esteban Zuñiga (Guitarra)
Tornamesista: KeizenBeats